حضانة كنيسة الملاك ميخائيل كفر سمرى

حضانة كنيسة الملاك ميخائيل كفر سمرى

وسائل الإيضاح بالحضانة

تستخدم الحضانة وسائل الإيضاح لتحقيق مجموعة من الفوائد والأهداف ومن أهمها :
– شرح المادة التعليمية للطفل بأسلوب جذاب
– تحفيز الطفل لتقبّل التعليم
– زيادة خبرات الطفل
– تذكر المعلومة بشكل أسهل
– تنمية طرق التفكير عند الأطفال
– مساعدة الأطفال على تعلم الألوان والحروف والعد بطريقة متسلسلة
هناك الكثير من أنواع وسائل الإيضاح بالحضانة منها :
الوسائل المرئية: هي عبارة عن مجموعة الوسائل التي لا تحتاج إلى أي آلة لعرضها ومن بينها: استعمال السبورة – والملصقات – والنماذج المجسمة – أو المرئيات
الوسائل السمعية : تحتوي على الطرق والوسائل التي تخاطب حاسة السمع كالموسيقى و التسجيلات الصوتية
الأنشطة الحركية : الخاصة بالممارسات الحركية الخاصة في الانتقال والتوازن والتركيز على الأنشطة مثل العمل في القصة الحركية والألعاب الصغيرة والأنشطة التمثيلية
أمثلة على وسائل الإيضاح بالحضانة من بينها :
الحروف الأبجدية : يمكن ذلك من خلال رسم الحرف وإرفاقه بصورة تبدأ بهذا الحرف في لوحة واحدة ليتذكر الطفل هذه الصور التي تبدأ بهذا الحرف
الأشكال الهندسية : تعريف الأطفال على هذه الأشكال ثم الطلب من الأطفال تقديم الأمثلة من الواقع، ورسم الأشكال الهندسية على ألواح الكرتون وقصها والطلب من الأطفال بإعادة إلصاقها كل شكل في مكانه الصحيح
الألوان : إحضار العديد من الاسطوانات الكرتوني الملونة ومجموعة مرات من الصوف بنفس الألوان والطلب من الأطفال توزيع هذه الكرات على الاسطوانات بناءً على الألوان المتشابهة
والعديد من وسائل الإيضاح الأخرى

نبذه عن الحضانة

بدأ تأسيس حضانة رئيس الملائكة الجليل ميخائيل بكفر يوسف سمرى أوائل عام 1990 و التى تم افتتاح العمل بها وهى تحتوى بالبداية على فصل واحد فقط تقوم بالتدريس به معلمة واحدة لكل الأنشطة والمجالات
وفى أواخر عام 2010 تم نقل وتجديد وتطوير الحضانة لتبدأ عامها الأول بالشكل الجديد بعد التطوير مع بداية عام 2011 بزيادة أعداد الفصول وأعداد المعلمات لتصبح كالأتى
عدد ٣ معلمات لكل فصل معلمه خاصه به لللغة العربية والحساب والعلوم بالإضافة إلى الجانب الروحى
وأيضا معلمة لللغة الإنجليزية + Math
حصلت جميع المعلمات منذ عام 2011 حتى الأن على العديد من الكورسات المعتمدة فى التربية بالإضافة إلى كورس مونتيسورى Montessori
ترتيب الدراسة بالفصول
تتم الدراسة بالحضانة حسب ترتيب الفصول كالأتى :
الفصل الأول :
فصل KG : ويبدأ من سن سنتين ونصف إلى أربع سنوات
الفصل الثانى :
فصل KG1 : وييبدأ من سن أربع سنوات إلى خمس سنوات
الفصل الثالث:
فصل KG2 : ويبدأ من سن خمس سنوات إلى ست سنوات

المناهج الدراسية

درس كل فصل منهج خاص بالمرحلة الخاصة به والتى تشمل مناهج تعليمية حديثة ومتطورة والإبتعاد عن الأساليب القديمة فى فهم وشرح المناهج
الكتب الدراسية
مجموعة كتب التعليم للأطفال بالحضانة تحتوي على تسعة كتب مختلفة تركز على الحروف العربية والأرقام والألوان والأشكال العكسية ، تركز هذه الكتب أيضًا على الحروف والأرقام الإنجليزية وتساعد مجموعة الكتب التعليمية على تطوير مهارات الطفل وتنمية التركيز وتدريب الأطفال بمساعدة التلوين للتحضير للكتابة
لكل فصل منهج خاص به حيث يحصل كل طفل فى كل مرحلة على مجموعة من الكتب وهى :
1 كتاب علوم
2 كتاب عربى
2 كتاب حساب
2 كتاب Math
2 كتاب English
تدريس اللغة الإنجليزية بمنهج جولي فونكس ( Jolly phonics ) لتعلم اللغة الإنجليزية
منهج جولي فونكس ( Jolly phonics ) هو من أهم الطرق لتعلم اللغة الإنجليزية للأطفال وذلك من جهة القراءة والكتابة باستخدام الصوتيات
فهو المنهج الذي يهتم بتعلم الأصوات التي تصنعها الأحرف وليس أسماء الأحرف التي تدرس بالأبجدية ، فليس ذلك ما نحتاج له حين القراءة فالأصوات هي ما نحتاجها للبدء بالقراءة والكتابة من دون ان يختلط على الطفل بالتالي الأمر فيتم تعلم هذه الأصوات بطرق منهجية معروفة إلى جانب جميع المهارات اللازمة ليتمكن الطفل بأن يكون قارئًا وكاتبًا بطلاقة وسلاسة في اللغة الإنجليزية حيث يدرس منهج جولي فونيكس ( Jolly phonics ) بطرق مرحة وجذابة باستخدام الشخصيات والقصص وأساليب حركية والعاب وأغاني

إهتمامات الحضانة

إهتمام الحضانة بالنواحي الرياضية والنفسية والعقلية والاجتماعية والثقافية للطفل وذلك عن طريق العديد من الأنشطة مثل :
أولا : النشاط الرياضى
تهتم الحضانة بعمل بعض التمارين الرياضية اليومية صباحا قبل بدء البرنامج اليومي لتساعد الطفل على النشاط والحيوية
ثانياً : تنمية المهارات الرياضية والموسيقية بواسطة ألعاب المونتيسورى Montessori – الرسم والتلوين والصلصال
ثالثاً : تعلم السلوكيات وعلوم المفاهيم
رابعاً : الاهتمام بالنواحي النفسية للأطفال
خامساً : الاهتمام بالنواحي الروحية للأطفال كالأتى
– بدء اليوم بالصلاة
– حضور الأطفال قداس والتناول مرة كل أسبوع
– قراءة قصة من الإنجيل أسبوعيا
– حفظ أيات من الكتاب المقدس
– حفظ ترانيم
– حفظ مزامير
سادساً : يوجد العاب ترفيهية ومراجيح للأطفال
سابعاً : عمل حفلة للأطفال كل شهر
ثامناً : عمل إختبارات شهرية لكل فصل لقياس مستوى الأطفال
تاسعا : عمل حفله في عيد الام ولقاء باولياء الامور
أهداف الحضانة :
١ – تعليمية
٢ – ثقافية
٣ – دينية
٤ – إجتماعية
٥ – رياضية
٦ – ترفيهية
فتعتبر الحضانة هى الخطوة الأولى في مشوار التربية للطفل والذي يمتد من المهد إلى أخر العمر فيجب تهيئة الطفل للنضج السليم بحيث يتقبل الخبرات التي يتضمنها المنهج المدرسي فيما بعد ويستفيد منها لكنها تظل امتداداً لحياة الطفل في المنزل أكثر منها مرحلة من مراحل التعليم المدرسي.

للحجز و الأستعلام : مس نرمين سعيد 01283591438